1、在家庭教育指导活动中，指导师处于
A、领导地位
B、启发指导地位
C、顾问地位
D、主导地位
2、当教师非常关注学生是否接受自己时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征
A、关注发展阶段
B、关注学生阶段
C、关注情境阶段
D、关注生存阶段
3、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移
A、顺就迁移
B、同化性迁移
C、重组性迁移
D、具体迁移
4、班集体形成的条件和前进的动力是
A、共同的奋斗目标
B、班主任的要求
C、班级内部的矛盾斗争
D、共同的活动
5、学生是人，是教育的对象，因而他们
A、消极被动地接受教育
B、对外界的教育影响有选择性
C、毫无顾及地接受教育
D、能动地接受教育