1、按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质，可将区域划分为探索性区域、表现性区域和()。
A、运动性区域
B、静态性区域
C、材料性区域
D、益智性区域
2、制定幼儿园课程目标的来源之一是()。
A、对教材的研究
B、对幼儿园环境的研究
C、对教师的研究
D、对学科知识的研究
3、幼儿、教师、家长及相关人员都是幼JLN学习环境的创设者，都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的()。
A、参与性要求
B、家园互动性要求
C、适宜性要求
D、丰富性要求
4、瑞吉欧的项目活动是()。
A、以集体的形式展开的
B、以教师的主导活动展开的
C、以小组的形式展开的
D、以幼儿的个体活动形式展开的
5、华德福幼儿课程注重为幼儿提供合适的物质环境，强调榜样和模仿的作用，强调合理安排饮食和()。
A、唱歌、游戏等活动
B、教学、绘画等活动
C、家园互动等活动
D、阅读、聊天等活动