1、布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。
A、认知、领会、分析、综合、运用、评价
B、认知、领会、运用、分析、综合、评价
C、领会、认知、分析、运用、综合、评价
D、领会、认知、分析、综合、运用、评价
2、下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的()。
A、接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习
B、接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习
C、接受学习与发现学习都导致意义学习
D、接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
3、心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的()。
A、发展快速期
B、发展高峰期
C、发展敏感期
D、发展潜力期
4、游戏的心理结构包括哪两种成分()。
A、认知与情感
B、认知与行为
C、情感与意志
D、意志与行为
5、根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类()。
A、创造性游戏与规则性游戏
B、智力游戏与非智力游戏
C、无意游戏与有意游戏
D、角色游戏与音乐游戏