1、某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为()。
A、教学目标
B、教学内容
C、课程标准
D、课程计划
2、在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识，再是与人类相关的生态系统知识，这种课程内容的组织形式属于()。
A、教学目标
B、教学内容
C、课程标准
D、课程计划
3、在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，该目标属于()。
A、知识与技能目标
B、过程与方法目标
C、思想与方法目标
D、情感态度与价值目标
4、《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是（）。
A、直观性原则
B、因材施教原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则
5、按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）。
A、理想的课程
B、正式的课程
C、领悟的课程
D、运作的课程