语序的变化能产生一定的语用效果。
在设计钢结构时，必须全面考虑制造、运输和安装等条件;
高铝水泥的水化热大,不能用于大体积混凝土施工。
班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。
在粘性土的一维渗透固结过程中，对土层施加荷载的瞬间，荷载压力几乎都是由土颗粒构成的骨架承担。
为了满足地基承载力要求，设计柱下偏心受压单独基础时应保证基底最大压应力标准值不超过a1.2f。
当土中孔隙完全被水充填时，称为饱和土。
班级工作总结应就事论事，有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。
那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。
只要是国家公共利益，本人或他人的人身、财产和其他权利受到危险的威胁，就可以进行紧急避险。()