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《西厢记》“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”,“青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶”。这样的景色描写有何作用?

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正确答案:

(1)创造了萧瑟悲凉的气氛。(2分)

(2)渗透了人生的离愁别恨。(3分)

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子为晋国,四邻诸侯不闻令德,而闻重币.

“令”意义:_____

下面各句,“启”用本义的是()

A、齐桓公并国二十,启地千里。
B、(共叔段)将袭郑,夫人将启之。
C、适启其口,匕首已陷于匈矣。
D、府吏得闻之,堂上启阿母。

影响教育目的确定的依据有很多,下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是()

A、哲学观念
B、人性假设
C、科技水平
D、理想人格

有人观察能力强,有人记忆能力好;有人爱动,有人喜静;有人善于理性思维,有人长于形象思维。这说明人的身心发展具有()

A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性

“相”的本义是()

A、扶助
B、辅佐
C、仔细看
D、相貌
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