多年来,某市教育系统中小学之间教育质量差异较大,学校发展水平很不平衡,社会意见尖锐。教育局认为,这种现象长期存在的重要原因是强弱学校之间师资队伍水平严重不平衡,薄弱学校年轻教师比例高,老教师学历低,教师整体教学素质较低。因带着薄弱学校的帽子,教师积极性也不高。为了改变这种现状,教育局决定均衡教师资源配置,依据国家教师管理相关政策规定,在强弱学校之间开展教师流动,组织强校教师到薄弱学校任教,支持薄弱学校提升教学质量。但这一政策一开始就遭到某些强校和部分教师的抵触。
问题:你如何认识教育局的决定,流动应注意什么问题?请用教育人事行政原则分析。
电器锁闭合后,锁紧元件的最小齿和长度为7㎜;
封接层门联锁开关后使电梯运行,是电梯维修中经常使用的故障判断方法
每天电梯投入运行前,维修人员检查照明灯和操纵盘上各按钮、开关、显示是否完好,电梯司机检查轿厢是否清洁
电梯施工单位必须对所有作业人员安全培训,严格遵守安全操作规程和各项安全生产规章制度
电梯的额定速度和额定载重量的大小与底坑深度没有关系
增加电梯曳引能力主要应从加大包角、增大曳引轮绳槽的槽形系数和拉大绳槽的摩擦系数来考虑
电梯大修主要是对电梯的各部位进行拆卸、清洗、调整,对老化或损坏严重的设备、配件进行更换
两次以上打击形成的线性骨折可以根据骨折延伸线的被截断现象加以判断
当上终端限位装置失灵,造成电梯冲向井道顶部,成为冲顶
电梯电力拖动系统的功能是输出与传递动力,驱动电梯运行