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管理理论发展的第二阶段为______时期,其中的代表人物是美国哈佛大学教授梅奥。

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管理理论的成长阶段

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依恋是指什么?

在《人性的稳定与变化》中,提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期,早期缺乏智力刺激的儿童,将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是()

A、蒙台梭利
B、布鲁姆
C、皮亚杰
D、布鲁纳

学前教育中的知觉是指什么?

关于科学发现室的说法,错误的是()。

A、科学发现室的空间较大,材料丰富,儿童可以有充分的选择余地
B、科学发现室能保证每个儿童都有操作的机会
C、科学发现室的材料是按年龄阶段加以区分的,适于儿童在自己水平上进行探索
D、科学发现室便于形成学科学的气氛

教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是()

A、语言法
B、范例法
C、参观法
D、讨论法
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