水稻为二倍体植物，科研人员发现了一株雄性不育突变株58S, 该突变株在短日照下表现为可育 , 长日照下表现为雄性不育。

(1)为确定 58S 突变株雄性不育性状是否可以遗传，应在_____条件下进行_____实验，观察子代是否出现雄性不育个体。

(2)为研究突变株58S 水稻雄性不育的遗传规律，分别用不同品系的野生型(野生型58 和野生型105)进行如下杂交实验，实验结果见表1。

(1)把天平放在水平桌面上，将_____移到标尺的零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡;

(2)先把两只完全相同的小烧杯分别放在天平左右两盘上，再把小石块放入左盘烧杯中;

(3)向量筒中倒入适量的水，液面如图2 所示，则量筒中水的体积为_____cm3;

(4)现将量筒中的水倒一部分至右盘小烧杯中，再利用滴灌来调节量筒与烧杯中水的体积，当天平再次平衡时量筒内剩余水的体积如图3 所示，则小石块的质量m石=_____g;

(5)用细线拴好小石块，慢慢放入量筒中直到完全浸没，液面的示数如图4 所示，则小石块的体积V 石=_____cm3，小石块的密度ρ 石=_____

kg/m3.

小熙同学利用下列器材：天平(无砝码)、两只完全相同的小烧杯、量筒、水、滴管、细线完成了小石块密度的测量.水的密度为1.0 ×103kg/m3.操作步骤如下：

(1)把天平放在水平桌面上，将_____移到标尺的零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡;

(2)先把两只完全相同的小烧杯分别放在天平左右两盘上，再把小石块放入左盘烧杯中;

(3)向量筒中倒入适量的水，液面如图2 所示，则量筒中水的体积为_____cm3;

(4)现将量筒中的水倒一部分至右盘小烧杯中，再利用滴灌来调节量筒与烧杯中水的体积，当天平再次平衡时量筒内剩余水的体积如图3 所示，则小石块的质量m石=_____g;

(5)用细线拴好小石块，慢慢放入量筒中直到完全浸没，液面的示数如图4 所示，则小石块的体积V 石=_____cm3，小石块的密度ρ 石=_____

kg/m3.

为探究不同因素对尿量的影响，某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验，实验内容如下：

a.记录实验兔的尿量(单位：滴/分钟)。

b.耳缘静脉注射垂体提取液0.5mL，记录尿量。

c.待尿量恢复后，耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15mL，记录尿量，取尿液做尿糖定性实验。

回答下列问题：

(1)该同学发现，与a相比，b处理后实验兔尿量减少，其主要原因是___________，

(2)c处理后，肾小管腔内液体的渗透压会升高，实验兔的尿量会______。取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色，说明尿液中含有________。

(3)若某实验兔出现腹泻、尿量减少现象，导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高，刺激了存在于________的渗透压感受器，从而引起尿量减少。

据图 1 分析，雌激素处理对于巨噬细胞的增殖具有_____作用。

综上所述，请你阐明雌激素对巨噬细胞增殖的作用机制：_____。

(5)研究发现，人类乳腺癌的发病机制与雌激素对于巨噬细胞的作用机制高度相似，根据上述研究结果，请你提出一种治疗乳腺癌的思路：_____。

巨噬细胞的吞噬作用与性别差异有着紧密联系，雌激素能促进巨噬细胞产生干扰素，科研人员为了研究雌激素对巨噬细胞的作用机制，进行相关实验深入研究。

(1)雌激素作为固醇类激素，可通过_____(方式)进入靶细胞，与雌激素受体结合形成复合物，进而结合到基因的启动子区域，调节基因的_____。

(2)用浓度为200ng/mL的雌激素动物细胞培养液处理巨噬细胞，对照组不添加雌激素，实验结果如图 1 所示。

据图 1 分析，雌激素处理对于巨噬细胞的增殖具有_____作用。

综上所述，请你阐明雌激素对巨噬细胞增殖的作用机制：_____。

(5)研究发现，人类乳腺癌的发病机制与雌激素对于巨噬细胞的作用机制高度相似，根据上述研究结果，请你提出一种治疗乳腺癌的思路：_____。

如图是人体部分生理活动示意图(①﹣⑦表示生理过程，A、B 代表系统或器官) ，请分析回答：

(1)食物中的蛋白质在消化道中经过①过程，最终分解成氨基酸， 参与此过程的消化液有：_____、胰液和肠液.

(2)进行图中③过程时，肋骨间的肌肉和膈肌处于_____状态(填“收缩”或“舒张”).

(3)A 系统中有三种不同的血管，其中红细胞呈单行通过的是_____(填血管名称) .

(4)图中人体生命活动产生的尿素通过排泄排出的途径有_____(用代号表示)

结合全文，说明文中“窗子”的含意

《李将军列传》在文末引民谚：“桃李不言，__________。”

(1)甲同学用 A装置验证植物呼吸作用产生二氧化碳，应将装置放在_____的环境中进行，呼吸作用的过程可用如下式子表示，请将其补充完整.有机物 +氧气→二氧化碳 +水+ _____

(2)乙同学选用 B和 C装置进地对照实验， 该实验要探究的问题是_____，实验前将 B 和 C装置放在黑暗处一昼夜，目的是_____。

某生物兴趣小组用透明的玻璃瓶和绿色植物等组装成如下三个密闭装置，进行植物生命活动的实验，请回答下列问题：

(1)甲同学用 A装置验证植物呼吸作用产生二氧化碳，应将装置放在_____的环境中进行，呼吸作用的过程可用如下式子表示，请将其补充完整.有机物 +氧气→二氧化碳 +水+ _____

(2)乙同学选用 B和 C装置进地对照实验， 该实验要探究的问题是_____，实验前将 B 和 C装置放在黑暗处一昼夜，目的是_____。

18 和 24 的最大公因数是 ________，3 和 5 的最小公倍数是 ________.

too(同音词)__________