母育学校是哪个国家的重要学前教育机构()。

儿童规则行为的发展阶段中，处于规则协调阶段的是()。

认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是()。

下列教育思想家中，有丰富太子教育的实践经验的是()。

关于幼儿的日常谈话表述正确的是()。

规则游戏的特点是()。

“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味，分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()。

以下属于谈话过程中教师的封闭式问题的是()。

反对将童年仅仅看成是未来生活的预备，而忽视童年期自身价值的观点见于苏联1989年制定的()。

不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利。这体现了《儿童权利公约》的()。