学校对所收集的信息，根据学校管理活动的需要进行分析、比较、选择、归类、统计等科学的加工处理，防止由于信息的失真、假信息和过时信息的滥用而造成失误，称为
A、信息储存
B、信息处理
C、信息输入
D、信息反馈
A、国家教育部
B、州教育局
C、市(区)国民教育局
D、学校董事会
除按国家规定纳入财政预算管理外，作为学校预算内资金管理的是
A、住宿费
B、学杂费
C、行政费收入
D、有偿服务收入
科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及（）
A、投入与产出
B、目标的达成
C、坏境的适应
D、教职员的发展