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学校成员以特定的教育价值观念为引导,使用各种符号系统建构的生活方式,称为

A、学校文化
B、学校价值
C、学校生活
D、学校符号
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A

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儿童最基本的教育发生在()

A、社会
B、学校
C、班级
D、家庭

试述学校安全管理的理念。

在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中,较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是

A、巴纳德
B、桑德斯
C、西蒙
D、温斯蒂恩

教学资源名词解释。

在国家规定的各个教育阶段的课程计划内,由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门,依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程,称为()

A、国家课程
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