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在俄罗斯,小学校长的任命主体是

A、国家教育部
B、州教育局
C、市(区)国民教育局
D、学校董事会
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C

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简述学生常规管理的要求。

教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法,称为

A、观察法
B、实验法
C、行动研究法
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描述具体的信息资源对象的数据,并能对该对象进行识别和管理,实现信息资源的有效发现与获取的是

A、数据集
B、数据项
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对学校进行区别的最精炼的载体是()

A、学校标志
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在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中,较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是

A、巴纳德
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