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是对两个或多个数量的教育现象间是否相关以及相关程度如何进行判定,重点是“两者的关联程度如何”。

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可持续发展是指什么?

科学素养从结构要素上讲,包括科学知识、科学方法、 ________、科学技术与社会。

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