关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）
A、事实性知识
B、概念性知识
C、程序性知识
D、元认知知识
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是（）
A、研究水平
B、研究目的
C、研究范式
D、研究层面
以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的（）
A、探究学习的兴起
B、科学课程的综合化
C、关注学生科学概念转变
D、强调以学生为中心
使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是（）
A、米利都学派
B、毕达哥拉斯学派
C、希波克拉底学派
D、雅典学派