MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=76035&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

识字教学要“教给学生识字的方法,培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()

A、生活、实践的观点
B、自觉能动性的观点
C、联系、发展的观点
D、辩证统一的观点
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B

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简述1920—1927年间国语教科书进步的主要表现。

我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是()

A、《复兴国语教科书》
B、《最新国文教科书》
C、《小学国语读本》
D、《国语新读本》

读书记录的内容大体包括()

A、书名
B、作者
C、主要内容
D、精彩片断
E、优美词句

边区政府小学国语课本存在的问题有()

A、政治色彩浓厚
B、忽视民族特色
C、内容脱离实际
D、知识性不强
E、文言文过多

小学语文教学大纲》明确指出:“小学语文教学要以()为指导。”

A、马克思主义
B、毛泽东思想
C、辩证唯物主义
D、邓小平理论
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