简述设计课堂教学结构应遵循的原则。
①教学目标具体化原则。②重视认知建构过程原则。③信息交流多向性原则。④教学方法整体优化原则。⑤信息反馈调控原则。⑥知情交融原则。⑦时控性原则。
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名词解释:问题解决
在皮亚杰看来,数学思维实质上是一种()
概念的形成适用于小学()
举例说明怎样在教学中把学生建构数学知识与培养学生数学能力相结合。
在课堂教学设计中如何贯彻信息反馈调控原则?
简述小学科学教学讲授应该遵循的原则。
试论述对性冲动心理的辅导方法。
名词解释:形象思维
简析《玩偶之家》中那拉的性格特征。
简述知识学习的类型。
简述自负个性的产生原因及此种个性的辅导要点。
求函数u=ln(2x+3y+4z²)的全微分du。
卢梭的自然教育理论述评。
简述美国《新一代科学教育标准》(NGSS)的主要内容。