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名词解释:成败归因理论

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正确答案:

人们在做完一项工作之后,往往喜欢寻找自己之所以成功或失败的原因。不同的人对自己的行为结果会从不同的方面去考虑,这种现象在心理学上称为归因。

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课堂的三大要素是()

A、教师
B、学生
C、学习过程
D、学习情境

案例题:儿童观察教师写在黑板上的生字,随后就能够模仿把这些字写在练习本上。当教师按照笔顺一笔一画地写生字时,儿童如果能聚精会神地观察,他便能在认知上模仿教师的书写经验,在头脑中把它记录下来,他甚至能在放学后的几个小时,仍然能依样写出生字。

问题:(1)这个案例体现了谁的学习理论?

(2)这个理论的内容是什么?

(3)观察学习具有直接学习不可比拟的优势,怎样理解?

()是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。

A、课堂纪律
B、学生守则
C、课堂常规
D、班级日常规范

简述知识学习的类型。

简述记忆系统及其特点。

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