教学过程的本质表现在哪些方面?
教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一。教学过程是教养和教育的统一。
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“实践性课程”的开发方法是()
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提出“教育性教学”思想的教育家是()
“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识,并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于()
被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是()
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蝶泳比赛运动员到达终点前,因距离近,两手做了一次小划臂后在水中向前进,同时触壁,应算其犯规,对吗?说明理由