MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=75438&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

“科学”在我国现今的含义最早由“格物致知”来指称,指的是()

A、能力
B、智慧
C、知识
D、实践
查看答案
正确答案:

C

答案解析:

暂无解析

上一题
你可能感兴趣的试题

“道尔顿制”的确立者是()

A、巴班斯基
B、布卢姆
C、帕克赫斯特
D、瓦根舍因

简述程序教学的含义与教学设计的原则。

学生们可以从政治的、经济的、地理的和历史的角度探索英国与欧盟关系的问题,这种课程类型属于()

A、学科课程
B、经验课程
C、分科课程
D、综合课程

论述“共同解决问题型”教学方法的含义、价值与实施条件。

在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家()

A、夸美纽斯
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、拉特克
热门试题 更多>
相关题库更多>
中小学教育管理
中外文学作品导读
中外教育简史
小学科学教育
心理卫生与心理辅导
小学语文教学论
小学数学教学论
小学教育心理学
小学教育科学研究
小学班主任
现代教育技术
美育基础
课程与教学论
科学.技术.社会
教育原理
汉语基础
发展与教育心理学
比较教育