MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=75400&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

STS获得蓬勃发展,形成世界范围内的STS研究与教育高潮的时间是()

A、20世纪60年代
B、20世纪70年代
C、20世纪80年代
D、20世纪90年代
查看答案
正确答案:

D

答案解析:

暂无解析

上一题
你可能感兴趣的试题

实施科技与社会协调发展的重要条件是通过STS教育提高全民的STS意识和STS______。

以电力技术为核心的技术革命是()

A、第一次技术革命
B、第二次技术革命
C、第三次技术革命
D、第四次技术革命

下列属于“拿来主义”和“自主创新”相结合的科技发展模式的国家是()

A、日本
B、德画
C、欧盟
D、韩国

切尔诺贝利核电站事故发生的主要原因是()

A、科学认知不足
B、技术缺陷
C、决策失误
D、监管不力

用“格物致知”表述实践出真知的概念出自中国古代的《______》一书。

热门试题 更多>
相关题库更多>
中小学教育管理
中外文学作品导读
中外教育简史
小学科学教育
心理卫生与心理辅导
小学语文教学论
小学数学教学论
小学教育心理学
小学教育科学研究
小学班主任
现代教育技术
美育基础
课程与教学论
科学.技术.社会
教育原理
汉语基础
发展与教育心理学
比较教育