当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时，其思维发展处于（）
A、二元论阶段
B、多元论阶段
C、相对论阶段
D、约定论阶段
信度和效度是衡量测验质量的重要指标，二者具有非常密切的关系。如果一个测验信度很高，那么关于该测验效度描述错误的是（）
A、可能出现无效度的情况
B、测验效度一定也很高
C、测验效度不一定很高
D、要根据测验具体情况而定
教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力（）
A、由他控发展到自控
B、从不自觉经自觉达到自动化
C、敏感性逐渐增强
D、迁移性逐渐提高
A、道德意志
B、道德情感
C、道德认识
D、道德行为