简述比较教育的基本特征。
①跨国性和国际性;
②采用比较的研究方法;
③研究对象覆盖整个教育领域，并兼具理论研究和应用研究两种性质;
④时代性;
⑤民族性和国际性并存
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1833年公布的（）可以说是法国教育史上的一个里程碑，规定，每个市镇必须有一所初级小学，并在城镇设立高级小学。这实际上创立了法国的初等教育体制。
英国现行的中央教育行政机构是（）
在澳大利亚最早建立幼儿园的组织是（）
开办第一所“公寓幼儿学校”或称“儿童之家”的是（）
贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为，将比较教育研究工作分为哪几个阶段?
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