MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=74650&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

把领导绩效考评划分为定性考评、定量考评的依据是()

A、考评方式
B、考评对象
C、考评目的
D、考评层次
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A

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领导者的法治观念的实质是()

A、对法律精神和法治价值的认同与贯彻
B、对领导主观能动性超越法律的认同和贯彻
C、倡导法律的工具性价值
D、倡导严刑峻法

社会主义条件下,领导的组织职能主要表现在()

A、配置组织结构
B、规划目标
C、提出任务
D、分配权力
E、选人用人

“千里马常有,而伯乐不常有”,这句话告诉我们()

A、人才遍地都是
B、识别人才之难
C、领导者识才能力低
D、领导者错识人才难免

领导者发扬良好学风的要求是()

A、开展调查研究,总结局部经验
B、照抄照搬文件,追求上级满意
C、钻研理论知识,坚持本本主义
D、钻研理论知识,坚持本本主义

领导作风建设的意义。

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