MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=72772&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

在社会领域不断建立和完善各种能够合理配置资源和机会的社会体制和运行机制被称作()。

A、社会建设
B、社会建构
C、社会管理
D、社会治理
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A

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在社会分层的相关理论中,帕累托提出的是()。

A、阶级论
B、社会分工论
C、社会系统论
D、精英理论

属于次级群体的是()

A、邻里
B、家庭
C、游戏伙伴
D、社团

社会化的基本内容可以概括为()。

A、生活技能社会化
B、政治社会化
C、价值观念社会化
D、行为社会化
E、角色社会化

将研究视角引人到具体的教育场景之中,引人到人与人的互动关系之中,这是教育社会学分析视角中的()

A、冲突论视角
B、互动论视角
C、后现代视角
D、功能论视角

试述科层制组织的优点和弊端。

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