A、病前遭受异乎寻常的应激性生活事件
B、症状的出现与应激源无关
C、发作具有暗示性
D、病程长，预后差
有一位6岁孤独症病人的母亲问护士：“我的孩子经常反复玩弄手指，应如何纠正?”护士应指导家长
A、安排孩子从事一些建设性活动，如写字、画画、做家务、玩游戏等
B、训练孩子自理日常生活
C、给孩子戴上手套或拴住双手
D、经常与孩子交谈，使孩子意识到其不良行为
A、病人不能认识到强迫症状来源于自身
B、病人不能感到干扰了自己的正常生活
C、病人不感到苦恼或试图加以对抗
D、病人迫切要求治疗，诊断并不困难
E、也常见于精神分裂症
A、对客观事物的错误感受
B、对客观事物的胡思乱想
C、缺乏相应的客观刺激时的感知体验
D、客观刺激作用与感觉器官的感知体验
E、缺乏客观刺激时的思维过程