对教育评价界定中，提出“教育评价是对教育目标和它的优缺点与价值判断的系统调查，为教育决策提供依据过程”的是()。
A、美国教育评价标准联合会
B、斯塔弗尔比姆
C、比贝
D、泰勒
A、经济分析法
B、教育研究法
C、经济计量和教育统计法
D、调查研究法
统一整个组织和全体成员的行动方向，把组织成员的行为动机引导到组织目标上来，这属于组织文化的()。
A、导向作用
B、约束作用
C、凝聚作用
D、激励作用
以教育管理活动中人的心理现象及其规律为主要研究对象的是()。
A、教育学
B、管理学
C、教育心理学
D、教育管理心理学