行为目标
是以具体的、可观察或可操作的行为来表达的课程目标,(1分)用来表明学习课程之后儿童所发生的诸多行为变化,(1分)因而其特点就是具体、精确和可操作。(1分)
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变频器安装配线时有哪些注意事项?
变频器的升速方式主要有哪三种?各种变频器设定加速方式的功能大致可分哪三类?
古人云‘疑人不用,用人不疑’,你在使用下属干部时,是否采用‘用人不疑’的观点?
简述变频器的抗干扰措施。
一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业?”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。
请你从职业理念的角度,评析这位老师的做法。
简述影响儿童学习动机形成的因素。
新闻工作职业道德的基本原则是什么?
简述《向导》的创办情况。
作为副职,在和主要领导研究问题时,你认为自己的意见正确,提出后却不被采纳,面对这种情况,你如何处理?
简述广播新闻编辑的手法和技巧。