设计中班语言活动:《小松鼠的大尾巴》
设计要求:
(1) 活动目标具体明确,具有可操作性;
(2) 活动准备充分到位;
(3) 活动方法恰当适宜、灵活多样;
(4) 活动过程结构完整,动静交替;
(5) 活动延伸具有现实意义。
(1)活动目标具体明确,具有可操作性;(2分)
(2)活动准备充分到位;(2分)
(3)活动方法恰当适宜、灵活多样;(2分)
(4)活动过程结构完整,动静交替;(2分)
(5)活动延伸具有现实意义。(2分)
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区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要,支持幼儿通过实践操作的方式()。
设计中班语言活动:《小松鼠的大尾巴》
设计要求:
(1)活动目标具体明确,具有可操作性;
(2)活动准备充分到位;
(3)活动方法恰当适宜、灵活多样;
(4)活动过程结构完整,动静交替;
(5)活动延伸具有现实意义。
案例分析题
我国西部地区某县政府召开会议,讨论退耕还林还草的工作,在会场上各位领导经过简单的讨论,最后以多数压倒优势表决通过决定,按照70%还林,30%种草的比例退耕;会上有人提出该县大部分地不宜退耕还林的看法,但没有得到多数人的支持。
事实上,该县由北到南,降水量从100毫米到500毫米不等,而在一般情况下林木在500毫米以下降雨量的气候中难以成活。因此,该县所规定的林草比例必然导致北部造林成活率低的问题。国家已多次强调,要以“宜林则林,宜草则草”的原则进行退耕还林还草的工作,但西部地区许多地方未做到这一点。
根据上述材料,运用公共政策学知识,分析该县退耕还林政策不合理的原因,并提出你自己的解决方法。
梧桐树是阔叶树,因此,梧桐树不是常绿树。对上述省略三段论,指出其大项、小项和中项,将被省略部分恢复,并说明它是三段论中的哪一部分。
简述即时强制的概念及种类
简述以政府为主体的单一式政策规划的缺陷
试述我国民族区域自治制度的主要内容。
案例:
一天上午,某公司总经理在办公室紧张准备下午要作的一个重要报告。事前曾叮嘱助理:“我上午概不接待。”为此,助理已为之代为处理了好几起造访等事项。上午10时,公司销售部经理到办公室要找总经理面谈。助理仍热情相待,说明情况,请他明天再来。但在销售部经理坚持下,助理只得向总经理通报。总经理碍难地回答:“我正在集中考虑如何突破公司销售瓶颈的问题,时间太紧,容不得耽搁。请他在下午的会上我讲完话后再面谈吧。”助理若有所思地走出办公室,向销售部经理致歉并转达总经理意见后,问道:“您能否告诉我简要的汇报内容?”经理回答:“我正是要汇报促进公司销售工作的想法。”经理的话音刚落,助理立即返身走进办公室,打断沉思中的总经理,再次向他通报了情况并建议抽出半小时提前接谈销售部经理。总经理很快听取了销售部经理的汇报,颇为满意。在助理的协助之下,十分顺畅地拟就了下午要作的报告稿。
阅读案例,给合案例回答并阐明下述问题:
就参谋内涵的作用针对而言,助理所进行的参谋活动,属于哪种参谋形态类型?为什么?
某宿舍住着四位研究生,分别是四川人、安徽人、河北人和北京人。他们分别在中文、国政和法律三个系就学。其中
(1)北京籍研究生单独在国政系;
(2)河北籍研究生不在中文系;
(3)四川籍研究生和另外某个研究生同在一个系;
(4)安徽籍研究生不和四川籍研究生同在一个系。
结合史实,分析概括奴隶制时期古希腊、古罗马行政组织的主要特点。
人民法院对于哪些民事案件可以根据当事人的申请裁定先予执行?
简述研究行政组织理论的意义