某婴儿生活较有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()。
A、困难抚育型
B、兴奋型
C、启动迟缓型
D、容易抚育型
幼儿正在教室里画画,教室外突然传来一阵喧哗声,孩子们不由自主地探头去看,或侧耳倾听。这种现象属于()。
A、注意的分配
B、注意的转移
C、注意的广度
D、注意的分散
认为儿童智力最初是混沌不明晰的,儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于()。
A、智力分化论
B、智力复合论
C、智力内容变化论
D、智力多元论
A、1~1岁半
B、1岁半~2、3岁
C、2、3~4、5岁
D、4、5~6、7岁