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孙辈的父母因故离开家只留下祖辈和孙辈的家庭是()。

A、隔代家庭
B、主干家庭
C、监护人家庭
D、留守家庭
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D

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调查研究作为一种研究过程,其基本研究步骤是()。

A、具体经验总结———一般经验总结———科学经验总结
B、界定研究问题———选择研究场地———进入现场并维持关系———资料搜集与检核———资料分析与整理———撰写并提出研究报告
C、确定调查研究的课题———判断研究类型———提出调查研究方案———安排并实施调查方案———统计调查结果———撰写调查研究报告
D、专题情报的收集———专题情报的分析与研究———形成情报研究的成果

学前儿童的家长指()。

A、0~6岁儿童的父亲、母亲
B、与学前儿童生活在一起的祖辈老人
C、0~6岁儿童的非亲监护人
D、0~6岁儿童的父亲、母亲、与学前儿童生活在一起的祖辈老人、0~6岁儿童的非亲监护人

某6岁男孩,识1000多个字,其母认为:“这孩子现在就认那么多字,没见过比他更聪明的孩子了,至少是读科技大学少年班的,然后争取18岁大学毕业留学哈佛、剑桥。”该妈妈评价儿童发展能力存在的主要问题是()。

A、缺乏幼儿身心发展规律的知识
B、带有过重的感情色彩
C、不了解幼儿的愿望
D、没有宽容和松弛度

祖辈能充分认识到抚育幼辈是社会赋予的天经地义的职责,积极支持子女集中精力干一番大事业,自己当好“后勤部长”。这体现了祖辈参与学前儿童家庭教育的()。

A、慈幼心理
B、补偿心理
C、义务心理
D、享福心理

孙辈的父母因故离开家只留下祖辈和孙辈的家庭是()。

A、隔代家庭
B、主干家庭
C、监护人家庭
D、留守家庭
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