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通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是()

A、现场研究法
B、文献法
C、参观访问法
D、分析法
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B

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巴西教育部下设立的学前教育协调局的主要目标是()

A、从事学前教育的科学研究
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D、进行学前教育课程改革

保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

《儿童权利公约》是指什么?

日本学前教育机构保育所招收的幼儿为()

A、0—3岁
B、3—6岁
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D、2—6岁

1924年,定下了现代德国学前儿童教育的基调,并一直持续到今天的法案是()

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C、《教育方针法》
D、《先行计划》
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