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皮亚杰认为,在儿童智慧发展过程中,儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑,并且出现了思维(智力)的萌芽,这一阶段是()

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、体运算阶段
D、形式运算阶段
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A

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简述澳大利亚父母教育计戈喳的具体做法。

体现瑞吉欧幼教体系主要特色的是()

A、生成课程
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儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()

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德国学前教育的指导性课程理论是()

A、功能论
B、学科论
C、情境论
D、福禄倍尔教育法

同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人
B、认识自己
C、认识的发展
D、幼儿的心理需要
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