MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=57783&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响,三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课,这一研究中的自变量和因变量是()

A、教师和学生
B、教师和学生成绩
C、教学模式和学生发展
D、教学模式和学生成绩
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D

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20世纪50年代末我国确立的教育方针强调()

A、教育必须与生产劳动相结合
B、教育必须与生产实践相结合
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D、教育必须为现代化建设服务

以下教育科学定性研究特征的过程训练中,不正确的是

A、倾向于采用演绎的思维方式
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1938年3月,毛泽东为抗大提写办学方针,放在教育工作首位的是

A、坚定正确的政治方向
B、坚持不懈的抗战信念
C、艰苦朴素的工作作风
D、正确的战略方针

相对于古希腊的教育思想而言,以昆体良为代表的古罗马教育思想更具有

A、理想主义
B、相对主义
C、思辨性
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作为西方最早的职业教师,智者派对古希腊做出了主要贡献是

A、扩大了教育对象的范围
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