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教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

1、正确
2、错误
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教育与生产力之间的辩证关系

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”采用的修辞手法是()

A、比喻,夸张
B、比拟,夸张
C、比喻,借代
D、借代,比拟

齐老师上课时喜欢全程用多媒体,他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的效果虽然很好,但是用多媒体教学速度太快了,跟不上。如果你是齐老师,你会()。

A、听取学生意见,适度放慢教学速度
B、听取学生意见,以学习最差的学生能听懂为宜
C、听取学生意见,以学习最好的学生能够充分应用为宜
D、学生不懂教学,这样的教学方式是最好的,效率最高的

我国教育目的的基本特征有哪些?

中国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()。

A、《学记》
B、《礼记》
C、《史记》
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