简述因材施教原则。
(1)因材施教原则的含义：因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
(2)贯彻因材施教原则的基本要求：第一，针对学生的特点进行有区别的教学。教师应当了解每个学生的特点及实际情况，有目的地因材施教，第二，采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展。
暂无解析
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。
一个人性情沉静，情感发生缓慢而微弱、不外露，忍耐力强，则他的气质属于()。
紧张、焦虑、恐惧等消极情绪出现，对身心健康都是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。
简述影响儿童学习动机形成的因素。
“遗忘曲线”的提出者是()。
简述公共关系案例的基本特征。
根据我国《公司法》的规定，简述股东的出资规则。
社会舆论
潜在公众
简述公关语言环境的主要特点。
简述公共关系公众的特征
简述组织形象软要素的内涵及其构成。
简述正确媒体观的内涵。
简述口语交际参与者的素质和水平对交际效果的影响。
简述公关策划的作用。