MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=54000&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

学习动机是决定学习效果的唯一条件。

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2、错误
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班级教学便于知识系统地传授。

根据科尔伯格的道德发展阶段理论,第三阶段的道德或道德推理( )。

A、以惩罚和服从为定向
B、以相对的快乐主义为定向
C、以人际和谐或好孩子为定向
D、以遵从权威与维护社会秩序为定向

某学校一位实习老师,教数学。他上课很有趣,但对学生很严格,如果有学生上黑板演示题目做不出题,他就会骂人。最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上。

请从教师职业道德行为的角度,分析这位实习老师的教学行为。

教科书是依据_______编制的、系统反映_______的教学用书。

教育的相对独立性表现在()。

A、教育本身也存在历史的继承性
B、教育与政治经济之间存在不平衡
C、教育与文化、科技、人口、民族、家庭等社会因素有着相互影响作用
D、教育与生产力的发展存在不平衡
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