A、教育者、受教育者、教育手段、教育内容
B、教育者、受教育者、教育物资、教育内容
C、教育者、受教育者、教育物质、教育手段
D、教育者、受教育者、教育手段、教育环境
A、甲通过遗嘱继承其兄房屋一间
B、乙的3万元存款得利息1000元
C、丙购来木材后制成椅子一把
D、丁拾得他人搬家时丢弃的旧电扇一台
幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?
A、有欺诈行为
B、有乘人之危的做法
C、对合同内容有重大误解
D、有使合同内容显失公平的做法
公民某甲户籍地为河南，到北京住医院治病已1年以上。根据法律规定，应以（）为其住所。
A、河南
B、北京
C、河南和北京共同
D、某甲任意选择的住所地