在认识和变革现实的过程中，自觉地确定目的，并根据目的调节支配行动，努力克服困难，实现预定目的的心理过程是（）。
A、兴趣
B、意志
C、情绪
D、情感
师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和()。
A、实现教职工编制的合理定员
B、逐步建立起教师劳动力市场
C、建立健全的社会激励机制
D、建立健全的社会竞争机制来源
A、教育法律
B、教育行政法
C、教育政府规章
D、教育单行条例
认为冲突既不是好的，也不是坏的，而是不可避免的，这是冲突作用的()。
A、传统的观点
B、现代的观点
C、人群关系理论的观点
D、互动理论的观点
A、投入的程度
B、认同的程度
C、努力的程度
D、理解的程度