学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于（）。

遗传素质为人的发展提供（）。

某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节有些紧张，字迹潦草，望你更加耐心细致，取得更好的成绩。关于张老师的评语，下列选项中不正确的是()

王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。

英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于()。

小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。

德育过程的基本矛盾是（）。

在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。

在学习成败归因影响学习动机的诸因素中,激励作用最大的是（）。

依据《预防未成年人犯罪法》规定，下列不属于严重不良行为的是()。