在建立工程项目分解结构中，识别项目主要组成部分时应从便于实际管理和( )等方面考虑。
C
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某18m屋架下弦预应力混凝土拉杆如图2所示，采用后张法一端张拉(超张拉)。孔道为直径52mm的抽芯成型。采用JM12锚具。预应力钢筋为612.7s的钢绞线(单根12.7s钢绞线面积为298.7mm)，2fptk1570N/mm，2fpy1110N/mm，非预应力钢筋为4根直径为12mm的HRB335级钢筋，混凝土为C50，达到100%设计强度时施加预应力，张拉控制应力conptk0.75f。求该拉杆的(1)消压轴力Np0;(2)开裂轴力Ncr;(3)当设计轴力N700kN时预应力钢筋的应力p。
注：(1)锚具变形和钢筋内缩值a5mm，摩擦系数，k0.0015，0.55
信度和效度是衡量测验质量的重要指标，二者具有非常密切的关系。如果一个测验信度很高，那么关于该测验效度描述错误的是（）
在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）
一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）
教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生效仿的教学方法是（）
源于同步学习又回归同步学习的是（）
教学的基本任务是（）
“你今年到底几岁啦?”这个句子的句型是（）
“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识，并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于（）
被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是（）
下列词组中、没有使用“移就”这一修辞格的是（）