评价课堂教学效果的依据是（）
“空间与图形”的教学，目的在于培养学生的（）
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
进步主义教育运动的代表人物是
将“亲近自然、培养热爱自然的情感 ”列入科学课程总目标的国家是
根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于
将某些不愉快的刺激， 通过直接作用或间接想象，与来访者须改变的行为症状联系起来，使其最终因感到厌恶而放弃这种行为，这种行为转变法是（）
我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（）
埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的( )人文主义教育家。