比一比，再组词。
隼(_______)鸵(______)喷(______)枚(______)筒(______)
集(_______)驼(______)愤(______)攻(______)简(______)
阅读理解，根据短文内容判断正(T)误(F)。
It'sSundaymorning.ThestudentsofClass3aregivingtheirclassroomagoodcleaning.
MissHuang,theirteacher,isworkingwiththem.Thechildrenarebusy.Somearecarryingwater;
somearecleaningthewindows;othersaresweepingthefloor.ZhangHuaisputtingupamaponthe
wall.ItisamapofChina.WangFeiandWeiQingaremendingsomebrokenchairs.Thechildrenare.
listeningtotheradiowhiletheyareworking.Theclassroomlooksniceandbrightafterthecleaning.
Thechildrenareveryhappy.Theygohomeforlunchatnoon.
()1.ThechildrenareplayingintheirclassroomonSundaymorning.
()2.MissHuang,theirmother,isworkingwiththem.
()3.ThereisamapofChinaonthewall.
()4.Twoofthemarerepairingthebrokenchairs.
()5.Theyaresingingwhiletheyareworking.
决定教育目的因素是（）。
在学习成败归因影响学习动机的诸因素中,激励作用最大的是（）。
在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。
人体中含 50 多种元素，其中含量占体重 0.01%，以上的被称为常量元素。含量占体重的0.01%，以下的被称为微量元素。下列元素在人体中含量最高的是( )。
莉莉是音乐老师，和蔼友善，和学生相处得很好，学生也都很喜欢她。为了亲戚酒店开业的庆典活动， 莉莉在周末的时候组织全班同学行大合唱演练，并在午休时候带领全班同学去参加酒店开业庆典。有关莉莉老师的做法， 以下正确的是( ) 。
在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是（）。
学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考( )。
苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）。
某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组。但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。该校长对素质教育的理解( )。
皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该( ) 。