以下关于项目沟通管理的叙述中,不正确的是:()
C
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学习完《落花生》这篇课文后,教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么,然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是()
教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位,树立()意识。
小学生“从学习百以内加减到学习万以内加减”和“从整数整除到小数的除尽并最终认识整除是除尽的特例”这两种认知结构的变化()
智商(IQ)等于()。
将某些不愉快的刺激,通过直接作用或间接想象,与来访者须改变的行为症状联系起来,使其最终因感到厌恶而放弃这种行为,这种行为转变法是()
短时记忆中的容量单位是()
发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是
进步主义教育运动的代表人物是
第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是
小学科学课程主要的学习方式是()