段页式存储管理汲取了页式管理和段式管理的长处,其实现原理结合了页式和段式管理的基本思想,即()
在探究金属活动性的实验课上,同学们把打磨光亮的铝片插入硫酸铜溶液中,过一会儿,发现了一个“意外现象”:在铝片表面看到有红色固体析出的同时,还看到有少量的气泡冒出,写出生成红色固体的化学方程式_____
【提出问题】该气体是什么呢?【猜想与假设】
猜想一:O2
猜想二:H2
猜想三:CO2
猜想四:SO2
同学们经过讨论,一致认为猜想三不成立,理由是_____.
【实验验证】
1有同学闻了一下该气体,发现无气味,证明猜想四也不成立,理由是_____.
2将产生的气体经验纯后,用导管导入到点燃的酒精灯火焰上,气体安静燃烧,产生淡蓝色火焰.
【实验结论】_____.
【反思与交流】CuSO4溶液可能显_____性(填“酸”或“碱”或“中”).
【考点】2G:实验探究物质的组成成分以及含量;4Q:常见气体的检验与除杂方法;G5:书写化学方程式_____.
【分析】根据铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜进行分析;
【猜想与假设】根据化学反应前后,元素种类不变进行分析;
【实验验证】
根据二氧化硫有刺激性气味进行分析
根据氧气有助燃性,氢气有可燃性进行分析;
根据酸会与活泼金属反应生成氢气进行分析.
分解因式:x^2﹣y^2﹣3x﹣3y=__________.
Shehadtosellthehouseeventhoughitwas_______(违背)herownwishes.
一堆煤可以烧17天,平均每天烧这堆煤的________,5天烧这堆煤的________.
《论语·为政》中“____________________,________________”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
letus(缩写形式)__________
如图是人体部分生理活动示意图(①﹣⑦表示生理过程,A、B代表系统或器官),请分析回答:
(1)食物中的蛋白质在消化道中经过①过程,最终分解成氨基酸,参与此过程的消化液有:_____、胰液和肠液.
(2)进行图中③过程时,肋骨间的肌肉和膈肌处于_____状态(填“收缩”或“舒张”).
(3)A系统中有三种不同的血管,其中红细胞呈单行通过的是_____(填血管名称).
(4)图中人体生命活动产生的尿素通过排泄排出的途径有_____(用代号表示)
从C、H、O、N、S、Fe六种元素中,选择适当元素组成化学用语,按要求填空.
(1)用适当的化学符号和数字填空:①4个铵根离子_____;②3个三氧化硫分子_____.
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:①相对分子质量最小的氧化物_____;②菱铁矿石的主要成分_____.
《离骚》中“(),”()两句对古代服饰的“上衣下裳”有所反映。
__________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)