MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=197926&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

有利于学生学习的临床教师态度是()。

A、对学生极少指导
B、使学生有威胁感
C、指出学生的进步
D、在同学面前纠正学生的错误
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正确答案:

C

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临床教师作为学生学习的促进者,一方面要督促学生在实践中体现理论的指导,另一方面要鼓励学生_____,并为其提供资源。

精神运动领域的目标主要涉及的是各种精神运动技能,其水平从低到高依次为()

A、模仿、操作、连接、精确、自然化
B、模仿、操作、精确、连接、自然化
C、连接、模仿、精确、操作、自然化
D、模仿、精确、连接、操作、自然化

学生临床能力的评估,不包括()。

A、认知领域
B、情感领域
C、精神运动领域
D、人格领域

影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和______。

简述小组教学法中常见问题。

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