强调学生的平等参与,加强学生参与的过程,主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动,并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的()。
柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论,其中3水平是指()。
临时救助中,对于情况紧急、需立即采取措施以防造成无法挽回的损失或无法改变的严重后果的,街道办事处(乡镇人民政府)或市、区民政部门应先行予以救助。
经人民调解委员会调解达成调解协议后,当事人之间就调解协议的履行或者调解协议的内容发生争议的,再次由人民调解委员会调解。
未参加基本医疗保险或者按照政策规定未能享受基本医疗保险待遇的,在医疗机构就诊,不能享受医疗救助。
指导和帮助开展自我管理和互助服务是企业退休人员社会化管理服务的内容之一。()
诚实守信是对各行各业工作人员最普通、最基本的要求。
被人民法院确认的调解协议内容部分或全部无效,当事人不能通过人民调解的方式变更原调解协议。()
被判处剥夺政治权利的犯罪分子可以在国家机关中担任非领导职务。()
根据《立法法》的规定,省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会制定的地方性法规由常务委员会发布公告予以公布。()
职业作风是从业人员在其职业实践和职业生活中所表现的不稳定的工作态度和职业风范。
初级阶段理论是邓小平理论的重要基础