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按照教育目标的分类,课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看,你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于()

A、理解
B、应用
C、综合
D、评价
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C

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现代教学评估的主要功能在于()

A、警戒
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在某护理学院的课程设置中,将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了()。

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B、程序性
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合作学习的特点是()。

A、是由一个象征权力的教师来安排学习资料
B、学生通过与教师的课堂互动参与学习
C、学习的前提是坚信个体单独学习效果优于小组工作
D、学习的动力来源于有计划的与同伴的相互作用

护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识,并能为______服务的专业人才的活动。

能刺激学生期望的学习动机激发技巧是()。

A、语言幽默引导学生
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D、为有意义的实践操作提供奖励
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