测试的目的是衡量评估学生掌握某学科知识的水平，所使用试卷的难度分布较适宜的是（）
A、02～04
B、035～065
C、04～06
D、065～085
A、一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复
B、三日不练手生
C、学生不喜欢学习时，在家长逼迫下学习就会产生烦恼，学习效果也不佳
D、在其他条件相同的情况下背诵课文，背诵次数越多记得就越熟练
A、通常用难度指数加以描述
B、题目越难，试卷的质量越高
C、为了选拔尖子学生，应适当提高试卷难度
D、P越小，题目越难
A、交叉鼓励
B、保留判断
C、及时评价
D、正规场合
A、课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证
B、课程是教师和学生开展教学活动的基本依据
C、课程是受教育者认识世界的桥梁
D、课程是静止不变的