21世纪技能强调独立而非合作。

我们使用Word编辑教案时,在插入页眉与页脚后，就不能再对其进行修改了。()

信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题，而是以与教学主题相关的现象和事物开始，旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索，引入教学主题

如果设定了屏幕保护，那么在指定等待时间内未操作鼠标，屏幕就会进入保护状态。()

多媒体课件色彩丰富吸引人，所以每个环节都要使用。

基于项目的教学中，学生自我管理，实施自主学习。()

互动电子白板仅仅是方便了我们讲授过程中对电脑的操控。()

课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系，可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容，帮助学生记忆，巩固所学知识。()

网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者。()

“从已有的图表”新建思维导图需要有事先准备好的思维导图。()